5–6 años: Visión general
En la etapa de 5 a 6 años se trabaja la prelectura, los números hasta 10, las secuencias y las pequeñas investigaciones. Las actividades promueven la estimación, el razonamiento y la exploración del entorno.
Actividades
Búsqueda de letras
Objetivo: reconocimiento de letras en contexto.
Desarrollo: recorta letras de revistas o periódicos. Pide buscar las iniciales del nombre y formar 2–3 palabras simples (mamá, sol). Pega las letras en una cartulina formando palabras.
Cierre: muestra el cartel creado y comenta las palabras armadas.
Medimos con pasos
Objetivo: estimación y medición no convencional.
Desarrollo: mide la mesa, la alfombra y la puerta con "pasos pequeños". Registra los resultados (por ejemplo, «mesa = 5 pasos»).
Cierre: compara: «¿Qué es más largo?» y conversa sobre por qué.
Sombras en movimiento
Objetivo: explorar luz y sombra.
Desarrollo: con una linterna, proyecta sombras de manos y objetos sobre una pared. Cambia la distancia para ver cómo varían los tamaños.
Cierre: dibuja la silueta de un objeto y colorea el interior.